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1、打开okx官网,点击网页上方交易——币币交易,进入币币交易区。

2、上方选择交易区(例:OKB交易区都是其他币种相对OKB的交易)

3、左侧选择想要交易的币对

4、中间位置可以选择买入或卖出相应币种,委托类型可以选择限价单、高级限价单等。

5、以限价单为例,输入想要买币的价格、数量点击买入购买相应虚拟币。

6、以上就是小编为广大用户准备的欧易okx使用方法了,希望可以帮助到大家。

欧易okx怎么提现人民币

在欧易okx平台当中,如何才可以提现呢?小编就来以比特币为例,给广大用户详细介绍一下

平台间的充币、提币可以通过资产管理-充币/提币完成:

充币:

点击资产管理中的充币

选择您想要充值的币种,以BTC为例

出现BTC对应的充值地址及注意事项,需要您将此地址复制到汇出方平台进行操作。

提币:

点击资产管理中的提币

提币分为普通提币和内部转账,普提提币是通过区块确认从而到其他平台的提币(需要网络旷工手续费),内部转账是平台内部进行转账(包括合作交易平台),实时到账不收取手续费。

以BTC为例,需要将其他平台的充币地址进行复制粘贴,按照步骤进行填写提币即可。

内部转账是通过账户绑定的手机号码或者邮箱进行转账,账户名称那一栏直接填写收币方账户的手机号码或者邮箱即可

平台优势

1、团队:超过10年风控经验团队;

2、充值提现快速到账,比特币实时到账;

3、7x24小时中英双语客服;

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岗位练兵的工作总结范文_教师岗位大练兵个人工作计划模板

佳句摘抄 编辑: www.shenghbs.com

1、岗位练兵的工作总结范文

岗位练兵的工作总结范文(一)

本学期依照学校岗位练兵工作计划的要求,学校展开了教师岗位练兵活动。学校努力营建良好的比赛氛围,安排教师全员参与活动。透过练兵活动,我的专业水平与课程实践潜力有明显提高。

一、透过技术大练兵,提高了我的教育基本功。

在岗位练兵的过程中,我们进行了标准的言语表达潜力(书面和口头)、书写潜力(板书和硬笔)、沟通沟通潜力训练。标准的言语和书写潜力,这是根底教育阶段的基本要求。每周我都练写钢笔字、粉笔字、反思笔记。关于基本功的练习注重经常性,要点运用,把所练的技术用在讲堂教育之中,不为练兵而练兵。在推动新课程变革的这天,无论是讲堂教育仍是日常的教育教育往来,教师都务必要具有沟通沟通的潜力。只要具有有必要的倾听、回应、表达、幽默、礼仪、主角转换、接纳他人等沟通沟通方面素质,才干完成和同行的有用沟通和往来,才干完成和学生的有用教育教育活动,才干抵达抱负的教育教育方针。

二、透过岗位大练兵,提高了我的学科知识素质和教育教育专业潜力素质。

就学科知识素质来说,教师需要是通才、全才。只是靠回忆点点滴滴的知识获取毕业文凭的老师,很难可以站在有必要的高度上来完成对学生的相应的学业教育。尤其是新课程变革推动以来,关于学生的学科教育,不只只是要传授相关的学科知识,还有辅导学生经历学科知识的发现过程,引导他们在发现探求的过程中取得相应的情感体会,点着学生学习的热心,引导他们取得学习探求的办法,培养他们包括立异思维潜力在内的多方面的潜力,这绝非是书本上可以完成的。

三、透过讲堂大练兵,提高了我的教育教育水平。

透过参与岗位大练兵活动,我已可以更好的“精密解读课标、系统掌握新教材、正确使用新课程教育法”,提高了课程实践潜力,成功构建了有用教育的行为形式,切实提高了讲堂教育的有用性。

透过岗位练兵,使得自己得到了一个很好的了解提高教育基本功辅导、取长补短、不断丰富教育实践经验的训练机会。今后更要扎扎实实地工作和学习把业务学习落实到实处。

岗位练兵的工作总结范文(二)

教师岗位练兵活动,旨在前进教师的教育教育水平。这也是年*开展的需要,教师只要不断地学习才干习惯当今的教育工作,作为一名中青年教师,我当然不能错失这个可贵的机会,期望透过此活动来完善自我。透过这一阶段的练兵活动我感觉在新课标理论的掌握和新课程理论的使用和讲堂教育上有明显前进。

岗位练兵着力前进教书育人的潜力与水平,尽力为新课程改革效劳,为促进学生的全面开展效劳。

透过岗位练兵活动,期望自己在新课程要求的专业潜力方面有进一步前进。能更好的习惯当今的教育,可以更好的前进了课程实践潜力,成功构建了有效讲堂教育的行为模式,实在前进了讲堂教育的有效性。真正的构成自己的教育风格。在教育教育质量进一步前进,促进了个人教育水平的更持续、更稳步方向开展。

在学习课标理论的一起学校经常组织教师剖析教材,前进教师对教材重难点的掌握和驾御教材的潜力,深度的发掘三维方针,为教师的今后的教育教育潜力的前进打下了根底。

立足讲堂、研讨教育,用心参加学校开展的说讲评课活动,微课活动,加强与其他教师的交流,使自己的本质得到了不断地前进。

充分利用网络进行课件制造,对自己的教育是一个很大的补充,一起也讲堂增加了一些新的亮点,激发了学生学习的兴趣。

认真书写教案和板书前进自己的钢笔字和粉笔字的书写速度和实用性。为前进讲堂功率打下根底。

这是在岗位练兵上获得的一些经验和小结,岗位练兵是一个长期而不断内练的过程,只要自己的教育教育水平前进了才干更好的习惯当今的教育,作为一名中青年教师我还有很长的路要走,还要不断的学习。

2、教师岗位大练兵个人工作计划模板

练兵无止境。岗位练兵是一项起点终点的训练活动,是提升教师专长的,因此在本学年的岗位练兵活动中,计划如下:

1、强化技能训练

教师的功训练,包括三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。主要自学自练的反复练习,养成习惯。为教师功,使其过硬的技能,每周安排教师书写一板粉笔字,每周书写一篇钢笔字,每周绘画一张简笔画。并对教师的技能训练月检查评比,将评比结果记录在册,做教师教学业绩的一项积累。在训练的,注重教师的岗位专业能力必练模块的训练。每周一篇教学反思、每周一次自学并撰写自学笔记、每周参加一次集体教研、双周一次辅导、每月一次教学比武活动,练就自身内功。

2、以课堂教学为突破口,提高教学技能

课堂教学大练兵是岗位练兵活动的,要以课堂教学的改革与创新为着力点,青年教师汇报课、骨干教师示范课、中老年教师创新课等,每期参加一节公开课,由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等公正、公平、的打分。以教研组为同步课堂教学创新研讨活动,打好课堂教学关。

3、参加教育科研大练兵,提升自己的科研能力

学校以教育科研为先导,牢固“以课题课改”的科研理念,实施一系列要求:每个教师书面分析典型教学案例,命一份学科检测试题,写一篇与所任学科的教学论文,当一次集体备课的中心发言人,写一份高质量的教学反思。对课题组则加大管理的,要求以课题牵动为策略,把岗位练兵与课题相,把书写结题报告与科研能力相。撰写出较高质量的科研论文或课题结题报告。让岗位练兵在科研领域实效

4、参加各级教研活动,搭建教师展示的平台

5、以网络教研为主,让岗位练兵步入快车道

积极参加信息技术能力的训练,让教师网络资源成功为教育教学服务。让岗位练兵与现代化教育技术相,让教师在高效快捷的信息状态下吸纳有利的资源而的为教育教学、为学生的发展服务

在教师练兵的基础上,参加评比、竞赛活动,以赛促练,以赛促学,使教师练就的功,进而素质教育,课程改革,教育教学质量而努力。

3、表彰岗位练兵决定

各部、室、车间、工段:在公司相关单位和部门的通力协作下,于2015年8月16日举办了公司首届岗位练兵技术比武活动。各相关单位认真组织动员,广大职工积极参与,踊跃报名,在全厂掀起了学技术的热潮。全厂共有107人参加此次比赛,经过紧张激烈的实际操作考核,涌现了大批技术能手,为激励先进,激发广大职工学技术、比技能、争一流的工作积极性,经公司研究,决定对荣获本次比赛的一、二、三等奖的先进个人给予表彰。获奖情况公布如下:一等奖:王建彬  谭艳秋  钱见东  王卫国  谢彩霞 侯青梅  麦海常  信景廷  孙海超  刘春丽  侯坤丽  李桂霞  齐晓慧二等奖:高森坤  史美荣  夏艳飞  刘东京  王秀梅  杨智慧 周庆良  王俊贤  王广海  刘 艳  刘艳云三等奖:李秀荣  王  杰  单金兰  王文力  张喻英  罗素兰希望受到表彰的同志戒骄戒躁、再接再厉,立足岗位、勤学苦练,再上台阶,积极带领公司广大职工学知识、学技术,为推动公司技术进步和提高企业经济效益做出更大的贡献。公司广大员工通过此次比武活动,要进一步掀起比、学、赶、帮、超的热潮,在工作实践中学先进、找差距,赶先进、做实事,当先进、比奉献,锐意进取、苦练内功、提高素质、奋发图强,为公司的长足发展再立新功。河南金丹搪瓷有限公司二oo七年八月二十三日

4、岗位练兵展风采课工作总结

为进一步提高年轻教师的课堂教学水平,促进青年教师的快速成长,大学路第二小学举行了为期一周的“青年教师展示课”活动。校领导带领老师们深入课堂并在课后进行研讨点评。

每位老师课前积极参与教研组集体备课,斟酌推拿每个教学环节,努力做到最好。杨兆娜老师的《黄河是怎样变化的》通过道具空瓶子、泥沙和水,让学生分组合作进行小实验,在实践中懂得黄河泛滥的原因及保护环境的意义,妙趣横生;崔晓丹老师的《日月潭》更是诗情画意,伴着清新优雅的美景,孩子们充分参与课堂,赏乐其中,让人赞不绝口;杨静老师的《自然之道》巧妙地设置了不同的问题,鼓励、引导孩子们发现问题、思考问题、解决问题,让他们在一步步的探寻中获取新知……课后的研讨会上,讲课老师及其师傅都对这节课做了客观的点评。朱主任更是结合自己丰富的教学经验,给青年教师们传授备好课与上好课的秘诀,指出了前进的方向。

此次活动的开展,不仅展现了我校青年教师的教学风采,还让青年教师充分认识到自己的优缺点,为他们的成长之路奠定坚实的基础。

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