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提币分为普通提币和内部转账,普提提币是通过区块确认从而到其他平台的提币(需要网络旷工手续费),内部转账是平台内部进行转账(包括合作交易平台),实时到账不收取手续费。

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带着色彩出发作文_以出发为话题的作文

佳句摘抄 编辑: www.shenghbs.com

1、带着色彩出发作文

如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

春之绿,夏之赤,秋之黄,冬之白。梦之色,百变。——题记

嫩叶,小溪,轻风。她轻轻地来了罢。春啊!她走进这田野,拍了拍小草的头,小草被惊醒了,伸了伸柔弱的小腰,从被子里钻出了个小脑袋,打着哈欠。看着这个新的世界,那片土地上,满是一丛丛的小脑袋,嫩嫩的,绿绿的,春轻悄悄的,草软绵绵的。听啊!她又来到小溪的身旁,给小溪换上一条轻飘飘的白裙,白裙上包着一朵朵小花,扑面而来的是一阵清新,一阵凉爽。嗅啊!那风中夹杂着草的甜味,花的香味“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”像母亲的手抚摸着你。那一点一滴的清爽,都在那微微湿润的空气中酿造。春啊!你怎能如此之绿!春啊!你竟然如此之绿!炽阳,红莲,粉花。她火火的来了罢。炽阳呵那一轮烈日正当头,一股强烈的灼热随风而来,地面反射出无尽的血红,艳的直穿人心,光彩把白云染红了,他们翻腾着、呼啸着、挤压着、推揉着、碰撞着,虽没有海的雄伟,却有着海的宽广,海的气势。红莲呵!“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在那层层的绿裙之上,顶着一朵朵娇美的红莲,那红之色,不及玫瑰之香,玫瑰之丽,却比玫瑰之洁,玫瑰之绚。那些亭亭玉立的公主们一个个翩翩起舞,娇媚百态,我似有一种冲动——想去吻吻她,那美,犹如那轮皎洁的明月。粉花呵!在那片片的绿色中,闪出一支支小小的灯!那灯是粉色的、橙色的、绿色的、黄色的……夏啊!你怎能如此之赤!夏啊!你竟然如此之赤!夕阳,红叶,黄蝶。她悠悠的来了罢。夕阳西下。一道残阳,斜铺水面,像一支离弦的箭,又像一道光束,光束下好似有无数的小白鱼,一声汽笛,船儿犁出了千万朵浪花。晚霞把湖面映照的一半金黄、一半碧绿。黄的,金光万丈;绿的,碧波粼粼。这画面让我不经想起“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”。红叶纷飞,一阵风拂过,那满山的红叶飘然而下,犹如一场叶雨,一场红的深透的叶雨。叶落了,又似一只只蝴蝶在澄净的空中飞舞,而远处……黄蝶扑落。远处,一只只黄蝶扑落于红花之上,深切的吸一口香气,带着甜味,飞到另一朵花,留下,带走,它的生命就在这重复不变的事件中结束,可它,有怨吗?秋啊!你怎能如此之黄!秋啊!你竟然如此之黄!白雪,冻冰,寒风。她缓缓地来了罢。它——白雪。白雪皑皑映照着每一寸土地,大地上的小精灵欢快的跳舞,那落下的雪花,又如此之洁白,如此之纯净。它——冻冰。冰冻三尺,非一日之寒,不知那冰啊!有多么之寒冷,似一个巨大的冰窖,里面满是结冻的冰块。它——寒风,冬啊!你怎能如此之白!冬啊!你竟然如此之白!绿!赤!黄!白!色彩!百变!我要与你一同前行!

 

    高一:周敏

2、以出发为话题的作文

伴随着紧张和期待的心情,我终于盼来了7月26日。经过6月底和7月初的2次选拔赛,我终于可以在7月26日这一天到北京去参加全国青少年英语口语大赛的决赛了。 一大早,我穿着我最喜欢的一件衣服跟着妈妈到她上班的地点——江北。我在妈妈办公室一直背着我参赛的自我介绍演讲稿。这稿子是在比赛前一天才写好的,所以我背得还结结巴巴。我们乘坐的到北京的飞机是中午12:55的。大概在10点钟,妈妈就带我一起到超市去买了很多零食,然后就打的前往机常 透过出租车的窗户,我看到了向我靠近的机常耳朵不时听见一阵阵飞机起飞降落的响声。我们下了车,来到了候机厅。一进候机厅大门,就看见我们重庆参赛队的旗子在那挥着。我激动地朝旗子那跑去。已到的选手们还在等没到的选手。借这个时间,我给我的几个好友打了电话,说我在机场,马上就要到北京去了。他们都说祝我成功,还加一句给他们带点礼物。我答应了他们,然后高高兴兴地跟着队伍走向登机口。 上了飞机,我对号入座,是一个靠窗的位置,我望着窗外起起落落的飞机,心里有说不出的激动和紧张。飞机延误到了1点多才起飞。在滑行的时候,我突然发现左边机翼上竟然。。。。。。竟然有裂缝!此时我浮想联翩,吓得真有一个跳下飞机的冲动。飞机滑到了快起飞的滑道上,然后猛地加速。我身体紧成一团,两手抓紧扶手,心里一直念着:车雨草啊,你应该是很幸运的对不对?这次坐飞机一定不会有事的!念着念着,飞机起飞了。不一会儿,重庆的风景尽收眼底。本来忘记恐惧的我,因为飞机刚起飞后又突然往下降落了一大截,心又绷了起来。飞机还是越飞越高,穿过一片片云层,天也越来越蓝。朝窗下一看:啊,这不是长江吗?真长,真雄伟啊!我激动得不停感慨。 在飞机上的时间过得真快,一晃就到3点了。我们在飞机上开始吃午餐。午饭真好吃,但是由于我边吃边欣赏风景,成了飞机上最后吃完午饭的人。这时,飞机的广播响了,空姐在广播中说到:“各位乘客,飞机即将降落,降落时会有些颠簸,请大家系好安全带,谢谢!”我朝桌上一看,天啊,还有一杯果汁没喝呢!不喝吧,等会飞机颠簸肯定把水洒得我满身都是;喝吧,降落时飞机上的厕所暂停使用,万一我想上厕所怎么办?我左右为难,然后就使出我小时候经常玩的一个游戏——“点指枚糖”,点到什么,就采用什么。结果让我注定将果汁喝下去。咳,其实水还是交给我肚子保管还是保险些。于是,我将果汁一饮而荆 飞机很快降落到了北京机场,我心里的石头顿时落了地。【扩展阅读篇】 作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。 1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。 3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。 4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。 5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。 6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。 7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。 【推荐阅读】 考场作文万能写作技巧:万能写作技巧 本站更多精品作文:作文频道 作文频道网址: /zuowen

3、带着勇气出发作文

关于带着勇气出发作文有哪些呢?帆,只有在挺起胸膛的时候才有力量;人,只有鼓足勇气的时候才有干劲。下面是小编精心整理的带着勇气出发作文,希望能够帮到大家!

带着勇气出发作文篇一

勇气,一股来自于人们心中的正能量,它隐藏在人们内心深处,一旦爆发出来,带有着撼动苍穹的力量!

寻梦,带着勇气出发!在每一个少年追寻内心中那个刚刚萌发的理想时,一路上免不了出现的各种困难。面对困难,人们往往会退缩,会害怕,有志向的少年!请带上你的勇气出发,勇气会在黑暗的深渊里给你带来耀眼的光,有了勇气,你定会在寻梦路上劈荆斩棘,永不放弃!

探索,带着勇气出发!世界的每一处都在迅速发展着。探索,当然是必不可少的,人们每一分钟都在发现新的事物,而在下一秒,又在寻找其他的事物,然而,谁都不知道在下一秒会发生什么可怕的事情,可是,在探索新事物的过程中有人要放弃吗?没有,因为他们有一份信念,更是有一份勇气支持着每个探索者更进一步地去探索,去发现,为世界做贡献。

逆境,带着勇气出发!载人的一生中往往会身处逆境,正如在汶川地震中,一个名叫廖智的舞蹈家,她被深埋在废墟中数天,她用各种方法向外面的人求救,好不容易凭借着勇气得到了生的希望,却又陷入了更大的逆境,残酷的命运无情地夺取了她的双腿,摧残着她的生命,玩弄着她的理想,对于一个舞蹈家来说,失去双腿是多么可怕的事啊!在她将要放弃的时候一丝勇气将沉睡的逆境中的她唤醒了!她戴上了假肢,拼命的让自己站起来,即使跌倒也不吭声,再尝试着爬起来,终于!她的努力和勇气应征了结果,她最终又回到了属于自己的那个舞台!

带上勇气,你会变得坚毅,带上勇气,你会为理想而付出更强大的努力,带上勇敢,你终将会找到属于自己的那片土地!少年,带着勇气出发,你的生命定会充实而富有意义!

带着勇气出发作文篇二

人生漫漫,我们总在不断出发,与我一同前进的,是勇气。

春风暖怀,岁月如水,转眼间,我已成长为初三的学生,不似小学的毛躁粗心。小学的事,虽已忘记不少,但有一件事,是我无法忘却的。

那时的我,十分胆小,害怕与陌生人说话,上课一直不敢回答问题。学习成绩一直不好,尤其是数学,一直都搞不明白。因为胆小害怕,从未与老师问过问题,所以许多问题都似懂非懂。升入四年级,课程难度又增加了,上课时我总是听得云里雾里,看不懂解题思路,听不懂老师讲解。可我还是不敢提出疑惑。

幸运的是,四年级下学期,我们换了一个教学经验更丰富的数学老师。她交了一周后,就看出了我的许多问题。她渐渐明白,我的数学不好是因为没有勇气提问,她开始关注我,想要培养我的勇气,让我更大胆一点。她告诉我,要学会放开。

她上课总是带着微笑,她的课堂是幽默的,那惟妙惟肖的语言,是我身临其境;她讲解题目时,会很有耐心,直到我们完全理解。数学课上,我在这样活泼的气氛中学到了知识。

受到她的帮助,我开始慢慢的找回了自信,找回了勇气。我开始提出问题,终于,我的数学成绩直线上升。我为有这样的老师而自豪,我为我有勇气而骄傲。

现在的我,虽然不是最开朗的,但我也不再胆小,不会害怕与陌生人接触,遇到难题,我会向老师、同学请教,因为我找回了我的勇气。

带着勇气出发,收起自己的胆小与害怕,就会发现,前方的道路是畅通的。

带着勇气出发作文篇三

勇气是一种力量,是一笔财富。上帝把勇气赐予了每一个人,可有些人呢,却选择把它隐藏了起来,所以啊,他们就会变得胆小如鼠。

小时候,我也把我勇气的力量隐藏了,好像是害怕他被别人发现一样,从不将它展现出来。所以,那时候,我小胆,最能够体现这一点的就是,我怕黑,这就给我带来了大麻烦。

当时我还在上小学,学习任务并不重,所以晚上的时候,我常常到院子里玩耍。因为这段时间楼道里的灯突然坏了,可以说是漆黑一片,夜深人静的夜晚,没有一点声音。对我来说,那时候的楼道就好像一个望不到尽头的大黑洞。所以,每次玩完回家时,我都会在楼下苦苦哀求妈妈下来接我上去。可这并不是一个好办法,妈妈没几次就烦了。直到有一天,他是在忍无可忍了,语重心长的跟我说:“你这么胆小怎么行呢,楼道里是黑,可这又怎么了?你要勇敢,像你这样胆小的人将来能干什么大事!要勇敢地迈出第一步才行,以后你自己上楼吧。”

妈妈的话使我陷入了很漫长的思索中,在这之中,我似乎看到了我脑袋里的黑暗与光明在激烈的争吵,他们打架、僵持,谁也不肯退让。最后,似乎光明的力量说服了黑暗,只见黑暗渐渐远去,消逝。

于是第二天晚上,还是相同的情况,我站在楼道口,迟迟不敢向前行进。经过一场思想斗争后,我决定了,我要勇敢,我要带着勇气出发。说来也奇怪,就在这一瞬间,我所有的恐惧都不见了,这就是勇气的力量吗?好,不管前面是刀山还是火海,冲吧!于是,我一个见步迈入了黑洞,消失在黑暗中。我拼劲我毕生来最快的速度跑啊,跑啊,三层楼的路程并不远,可这时的我却感觉他比长城还要长,而且黑暗中,总感觉有人在向我走来,这种感觉,直到好多年后的今日按我都记忆犹新。

终于,我来到了家门口。

我定了定神,回响着刚才的一切,自豪感不禁涌上心头。耶!我做到了!我战胜了黑暗,我迈出了第一步,原来这就是勇气的力量啊!

从那之后,我变得越来越勇敢,不再隐藏勇气,他一点一点的展现出来,现出了原形。从此,在成长的路上,我开始带着他出发,带着她行走,勇气的力量使我不再畏惧黑暗,不再畏惧挫折,学会用我最勇敢的一面,来迎接成长路上的每一个难关!  

看了带着勇气出发作文的还看了: 1.关于勇气的作文 2.带着信心出发作文 3.生活需要勇气初中作文 4.勇气作文400字 5.带着自信出发的作文 6.勇气作文结尾 7.勇气中考满分作文

4、色彩作文

也许至今他还在为学生的成绩担忧,而一根一根地抽着烟,也许他还在严厉地瞪着学生,也许他在学生头上敲的“毛栗子”仍令调皮的男生胆寒,用灰色这个词形容他再好不过了,灰色的衣服,灰色的烟圈,严厉的目光,让人喘不过气来。他就是我的小学老师——杨老师,那抹灰色在我脑海中挥之不去。

记得那是四年级一节昏昏沉沉的数学课,阳光,懒懒地撒进教室,我的思维似乎也随之凝固了。杨老师一脸严肃地走进了教室,那脸就像乌云密布的天空,连一丝阳光也透不进去。瞬间,班里鸦雀无声,大家都收起了笑容,连调皮鬼们也直挺挺地坐着。他一步三摇地走到讲台前,也不说话,顺手抓起一枝粉笔。“刷刷刷”几下,一道几何题迅速

出现在黑板上。数学不是我的强项,这种难题我很少想,还是让那些聪明的人做去吧。我慢慢抬起头,只见他慢慢走下讲台,站在我身边。我似乎能感觉到他那锐利的目光,将我穿透。我用余光稍稍看了他一眼,依旧是那件灰衬衫,灰色仿佛无边无际,像排山倒海地朝潮小的我压来。“咚咚”,我的课桌被轻轻敲了两下,我意识到厄运来了。“你,上去做一下。”他那听上去轻松的声音似乎击倒了我,连说声“不会”的余地都不给我留下。我颤抖地站起来,怨恨地嘟嚷了几句,无意间我的目光撞上了他利剑般的眼神,我脸一红,立刻移开了目光。

我站在讲台前,盯着那道题,只感觉一种从未有过的力量挤压着我,我的大脑一片空白,什么都想不起来,只听见我的心脏一下一下地跳着。

突然,我只觉得头上一阵疼痛,扭头一看,原来是他冷不丁地敲了我一下,痛得我头皮发麻。“好好想你能做出来的。”我铜铃般的大眼眼瞪着我,连一下也不眨,我只觉得,他的瞳孔好像也是灰色的,配上他那张板着的脸,很像《哈利波特》里不苟言笑的斯内普。

随后,他又在教室里巡视着,那有节奏的脚步声,一下一下地,震得我心头发毛。如果我做不出来,他会责骂我吗?可我脑子就像生锈一样,怎么也不好使。快想,快想啊!脑子里这个强烈的念头不停地闪烁着。

终于,在几分钟的苦思冥想后,我写出了答案。“嗯,做得很好,以后数学课代表就你来当吧。”他的声音依然那么平静,连一丝表扬的意味都没有,好似冬天的寒风刮过我的心,终于,逃过一劫的我课后猛补数学,只是为了当好数学课代表,不再被他敲“毛栗子”,不再面对黑板上的数学题手足无措,那阵灰色的日子我至今还忘不掉。

上学期,我回校,看老师时他谈起此事,他依然抽着烟,平静地说:“看你学得不差,只不过给你些压力罢了。其实你是会做的,只不过不愿意想。”我恍然大悟,才理解了他的严厉和“毛栗子”。他一切的出发点都是学生,真是用心良苦啊!若没有他,也许现在我还对着难题发呆吧!我又一次仔细打量他,他仍穿着那件灰色衬衫,仍是严肃的面孔,此刻,灰色给我的不只是压力,它是我心中最明亮的色彩。

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